Think教材

当孩子有较好的英语能力，也对英语学习有很大兴趣时，可以考虑让孩子尝试国际标准考试（KET, PET, FEC, CAE）。今天分享英国剑桥（Cambridge）Think教材，适合想要参加剑桥考试、或者全方面提升孩子的综合素质（包括提升学生生存技能、关注学生批判性思维的培养、社会道德观塑造和自尊心的建立）。

1.顶级专家团队
它由世界英语教学领域顶级专家Herbert Puchta, Jeff Stranks he Peter Lewis-Jones撰写。Herbert Puchta拥有英语语言教学博士学位，一直在奥地利格拉茨教师培训大学担任英语系教授。在过去的近30年里，Putcha一直在开展研究，专注于认知心理学与大脑神经科学最新发现对英语作为外语教学的实践与运用。

JeffStrank是一位语言专家，曾担任英国贝尔学院英语教学的高级导师。
PeterLewis-Jones曾任教于意大利、埃及、印度尼西亚，为剑桥大学出版社编写过很多EFL书目。

这些专家秉承的理念是：Think Beyond Language,学英语、看世界、练思维。

2.对标剑桥考试
Think教材共6册数，分为A/B/C三个级别，分别对应剑桥的4个考试。我们可以看到表中Starter一本书就对应了小学，Starter的内容不适合一二年级，可以规划从4年级开始学这本书，精刷这本书。

3.青少年综合能力
Think是一本专为青少年编写的教材，青春期的孩子最具个性，也是思维、思想发展的高速阶段，其思维方式、价值观基本上在此时期“定型”。Think教材中的主题新颖、内容丰富、很多听读内容都是真人真事，是一套不可多得地综合提升青少年能力的教材。

THINK，不仅仅是语言教学，它包含思考、身心健康、理想、兴趣和幸福，我们现在不是提倡“双减”嘛，它更大的意义在于不以考试或分数为目的，而是培养有自己兴趣的、身心健康的青少年。这些，我们在Think里可以找到更多。比如“Do you take good care of yourself ? ” “Music” "Sports” 。

Level 1 第一单元就有“Do you take good care of yourself?” ,还提供了7个调查问卷，通过自己选择的答案了解自身的情况，可以及时调整，不要等真的出现了问题再去查，早点了解一些心理健康知识，才不会做出极端的行为。

4.Think 5大特色
1. 用新颖启智、发人深省的话题挑战和激励青少年学习者
2. 引导式写作和口语互动培养自信的英语学习者
3. 挑战脑力，建立学生语言沟通的自信心
4. Think exam 的课程和评估式活动为学生准备剑桥英语重点、初级、中级和高级考试
5. 分级练习册和教师用书中的拓展思考是综合能力课程的理想选择